Comunicación y lenguaje
Curso: Comunicación y lenguaje
Grado y sección: primero Básico A, B, C, D, E
Valor: 5 puntos cada actividad
Instrucciones
Por favor leer las paginas a partir de la 17 hasta la 47 del libro
Canilla de leche, luego debe volver a leer y tomarse el tiempo para saber cuánto se tarda, posteriormente de los temas leídos en su cuaderno debe de escribir las frases que considere más importante y hacer un comentario personal de cada tema.
Fecha de entrega viernes 20 de marzo de 2020
Tomarle fotografías a su cuaderno donde realizo la tarea y pegarla en un documento de Word posteriormente convertirlo a PDF y enviarlo al correo siguiente:
correo: [email protected]
No olvide identificar su trabajo con nombre completo, clave,
grado y sección.
Contabilidad general
CURSO: CONTABILIDAD GENERAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Correspondencia
CURSO: Correspondencia
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Medio social y natural
GUÍA DE ESTUDIOS MEDIO SOCIAL Y NATURAL
primero básico secciones C, D y E
Cultura e idioma maya
RECORDATORIO
CURSO: CULTURA E IDIOMA MAYA
DOCENTE: ROSALÍA ANASTACIA PACAJOJ IXTUC
GRADO: PRIMERO
SECCIONES: A, B y C
ACTIVIDAD: Prueba corta 2
PUNTEO: 10 pts.
FECHA: El primer día de retorno a clases
INSTRUCCIONES: Leer y subrayar el documento No. 2 para la segunda prueba corta. (Adjunto documento para estudiar)
Inglés
Docente: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
Curso: Ingles I.
Primero Básico
Secciones A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases.
Punteo: 10 puntos
Write sentences with the VERB TO BE.
– 10 AFFIRMATIVE SENTENCES.
– 10 NEGATIVE SENTENCES.
– 10 QUESTIONS. AND SHORT ANSWERS.
Artes visuales
Docente: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
Curso: Artes
Primero Básico
Secciones A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases.
Punteo: 10 puntos
– Realizar dos formatos en hojas de 120 gramos tamaño oficio
– Realizar un dibujo haciendo uso de las líneas inclinadas y otro con
líneas verticales
Ciencias naturales
CIENCIAS NATURALES PRIMERO A y B.
Catedrática: ANA ISABEL CONÓZ VENTURA
Matemática
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
Sociales
LABORATORIO I CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E.
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano
Formación musical
Curso: Formación musical
Grado: Primero A, B, C, D, E.
Fecha de entrega: Cuando inicie las clases
Tareas: 1, 2, 3 y la evaluación del Libro de música
responder.
Melodías instrumentales a practicar o estudiar:
“Órbita” “Ilusión”
Paginas a estudiar del libro de música: 4 a la 19
“Donde hay música no puede haber cosa mala” bendiciones.
Ciencias Naturales
Educación física
Educación física
Primero Básico
Contabilidad
CURSO: CONTABILIDAD GENERAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Correspondencia
CURSO: CORRESPONDENCIA
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Comunicación y lenguaje
Curso: Comunicación y lenguaje
Grado y sección: primero Básico A, B, C, D, E.
TAREA NO. 2
Semana del 23 al 27 de marzo
-Realizar un mapa conceptual del tema: “Familia de palabras”, esta tarea
se debe de hacer en el folder y en su cuaderno debe de realizar 10
ejercicios del mismo tema.
TAREA NO. 3
Semana del 30 al 04 de abril
-Realizar en el cuaderno un cuadro sinóptico y 10 ejemplos de
“Sinónimos y Antónimos”
NOTA: AMBAS TAREAS DEBEN DE LLEVAR LA RESPECTIVA
FECHA Y NO SE DEBEN DE ENVIAR A NINGUN SITIO WEB, AL
REGRESO DE CLASES SERAN CALIFICADAS, GRACIAS!
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
Laboratorio No. 4
Instrucciones: En hojas de cuadrícula y tamaño carta, resuelva los siguientes
problemas, aplicando los 3 pasos vistos en clase (Planteamiento, procedimiento
y respuesta).
1. Brenda compró una computadora en Q.6,500 y una impresora de Q.300. Al día
siguiente vendió la computadora en Q.6,825 y la impresora en Q.350 ¿Ganó o
perdió Brenda en el negocio y cuánto?
2. Carlos compra un equipo de sonido y más tarde lo vende por Q.2,620, perdiendo
Q.750. Si entonces recibe un regalo de Q.950. ¿Cuánto más que antes de
comprar el equipo tiene ahora?
3. Se quiere llenar un depósito de agua que tiene una capacidad de 1,500 litros. Si
ya tiene 935 litros de agua. ¿Cuántos litros le faltan para que se llene?
4. Rolando Pérez tiene en su cuenta de ahorro Q.25,600. Para hacer ciertos pagos
hace tres retiros de dinero: Lunes Q.14,725; Martes Q.1,147; Miércoles Q.2,479.
Al mes siguiente le notifica que sumaron a su cuenta Q.855 de intereses.
Después deposita en la misma cuenta Q.577. ¿Cuánto tiene finalmente en su
cuenta?
5. Se reparten Q.18,655 entre 41 personas. ¿Qué cantidad le toca a cada persona?
6. Si tienen tres depósitos de agua. Al primero le caben 3,500 litros, al segundo
2,400 litros y al tercero tanto como los dos primeros mas 80 litros ¿Cuántos litros
de agua se pueden almacenar en total?
7. Si un artículo cuesta Q.15 ¿Cuánto costarán 10 docenas del mismo artículo?
8. Un número se multiplica por 15, este producto por 55 y obtenemos 68,475. Hallar
el número.
9. Se compran 650 docenas de bolígrafos a Q.48 la docena. Si cada bolígrafo se
vende en Q.6. ¿Cuánto se gana?
10. Un almacén ganó en su primer año Q.18, 000 en el segundo año Q.7,500 más
que el año anterior , en el tercer año, tanto como en los dos años anteriores
juntos más Q.525 en el cuarto año tanto como en los tres años anteriores y en el
quinto años Q.3,321 más que la suma de lo que ganó el segundo y cuarto año.
¿Cuánto ganó el almacén en el quinto año?
NOTA: Queridos jóvenes y señoritas para la realización de esta segunda tarea no es
necesario salir, se pueden guiar con el laboratorio No. 2 realizado anteriormente.
Saludos y que Dios los bendiga.
Ciencias sociales
LABORATORIO II CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E.
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano
Cultura e idioma maya, garifuna y xinca
Inglés
DOCENTE: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: Inglés I
GRADO: Primero Básico
SECCIONES: A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases
– Elaborar fichas, dividir hojas oficio o carta en seis partes (incluso pueden ser hojas
reciclables)
– En cada ficha escribir en inglés las palabras del vocabulario de ocupaciones y profesiones,
el cual se encuentra en el libro. (study and memorize them)
– Escribir cinco conversaciones en su cuaderno, puede guiarse del ejemplo. Únicamente
debe cambiar profesiones, lugares y saludos.
PETER. Good morning.
MARY Hi, good morning.
PETER. Where are you from?
MARY I am from Honduras. And you?
PETER I am from Nicaragua.
MARY Are you a teacher?
PETER No, I am not, I am a secretary.
MARY Ok. See you later.
PETER Goodbye.
DIOS les bendiga queridos estudiantes, aprovechen este tiempo para compartir y ayudar a sus
queridos papás. MAY GOD BLESS YOU
Artes visuales
DOCENTE: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: Artes Visuales
GRADO: Primero Básico
SECCIONES: A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases
– Realizar en su cuaderno lo siguiente: en base al Tema de La Clasificación de las líneas vista
en clase anterior, deberá buscar imágenes las cuales pueden ser (de la prensa, de
cualquier libro o de internet) y ´pegar una imagen por cada clase de línea,
– Recuerde que son doce líneas.
– Por ejemplo: para la líneas curva —-puede pegar una flor
Ciencias naturales
LABORATORIO 2.
SEMANA DE 23 AL 27 DE MARZO 2020
CURSO: CIENCIAS NATURALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIÓN A y B
CATEDRÁTICA: PEM. CC.NN ANA ISABEL CONÓZ VENTURA.
La entrega es hasta el retorno en la primer clase presencial.
No hay que salir, se puede hacer a mano en hojas.
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
INEEB
Chichicastenango
Cultura e Idioma Maya
Grado: Primero Básico
Secciones: “D”
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
TAREA
Instrucciones:
1. Para esta tarea utilizará el texto de matemática que se le ha proporcionado en el
establecimiento, asimismo su cuaderno.
2. Trabajaremos con las páginas: 6, 7, 8 y 9 de dicho texto haciendo lo siguiente:
a. Lea y analice cada página mencionada.
b. Escriba en su cuaderno el titulo del tema y las conclusiones identificadas
con la letra C en cada página.
c. Resuelva los ejercicios identificados con la letra E en cada página.
Éxitos queridos jóvenes y señoritas, que Dios los bendiga.
Contabilidad
CURSO: CONTABILIDAD GENERAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Correspondencia
CURSO: CORRESPONDENCIA COMERCIAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Artes visuales
DOCENTE: PEM. Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: ARTES VISUALES
SECCIONES: A,B,C,D,E
Inglés
DOCENTE: PEM. Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: ENGLISH
SECCIONES: A,B,C,D,E
Sociales
Ciencias Naturales
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN OCUPACIONAL E
INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS”
CHICHICASTENANGO
LABORATORIO 3
SEMANA DE 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 2020
CURSO: CIENCIAS NATURALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIÓN A y B.
CATEDRÁTICA: PEM. CC.NN ANA ISABEL CONÓZ VENTURA
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
CURSO: CULTURA E IDIOMA MAYA
DOCENTE: ROSALÍA ANASTACIA PACAJOJ IXTUC
GRADO: PRIMERO
SECCIONES: A, B y C
ACTIVIDAD: REALIZAR UN CARTEL DECORATIVO POR CADA NÙMERO MAYA
PUNTEO: 10 pts.
FECHA: EL PRIMER DÍA DE RETORNO A CLASES
ADJUNTO DOCUMENTO PARA TRABAJAR
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON
ORIENTACIÓN OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL
ADÁN GARCÍA BARRIOS” CHICHICASTENANGO, QUICHÉ.
CURSO: K ICHE´ GRADO: PRIMERO
BÁSICO SECCIÓN E
INVESTIGACIÓN: EN EL CUADERNO HAGA EL RESUMEN DEL
SIGUIENTE TEMA
1. HISTORIA DE TECÚM UMÁN
CATEDRÁTICO: PEM. Carlos Antonio Morales
Comunicaición y lenguaje
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
El siguiente trabajo se debe realizar en su cuaderno
– Investigar el origen de la Literatura y sus diferentes clases
– Como mínimo 2 ejemplos de cada clase de literatura juntamente cada ejemplo debe
de llevar recortes
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL
El siguiente trabajo se debe de realizar en su cuaderno
– Realizar un sol del aprendizaje con los diferentes géneros literarios y sub géneros.
Educación física
Inglés
DOCENTE: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: Inglés I
GRADO: Primero Básico
SECCIONES: A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases
• Elaborar fichas, dividir hojas oficio o carta en seis partes (incluso pueden ser hojas reciclables)
• En cada ficha escribir en inglés las palabras del vocabulario de ocupaciones y profesiones, el cual se encuentra en el libro. (study and memorize them)
• Escribir cinco conversaciones en su cuaderno, puede guiarse del ejemplo. Únicamente debe cambiar profesiones, lugares y saludos.
PETER. Good morning.
MARY Hi, good morning.
PETER. Where are you from?
MARY I am from Honduras. And you?
PETER I am from Nicaragua.
MARY Are you a teacher?
PETER No, I am not, I am a secretary.
MARY Ok. See you later.
PETER Goodbye.
DIOS les bendiga queridos estudiantes, aprovechen este tiempo para compartir y ayudar a sus queridos papás. MAY GOD BLESS YOU
Artes visuales
DOCENTE: Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: Artes Visuales
GRADO: Primero Básico
SECCIONES: A, B, C, D, E
Fecha de entrega: semana de regreso a clases
• Realizar en su cuaderno lo siguiente: en base al Tema de La Clasificación de las líneas vista en clase anterior, deberá buscar imágenes las cuales pueden ser (de la prensa, de cualquier libro o de internet) y ´pegar una imagen por cada clase de línea,
• Recuerde que son doce líneas.
• Por ejemplo: para la líneas curva —-puede pegar una flor
Sociales
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS”
CHICHICASTENANGO
LABORATORIO III CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano 14-04-2020
Instrucciones: HOLA Jóvenes espero que estén bien y que estén cuidando su Salud y la de su Familia, Dios nos va ayudar para volvernos a ver; esta semana no voy a enviar nuevos contenidos, vamos a realizar actividades de repaso de los 3 laboratorios enviados anterior mente,
Ustedes tienen la opción de elegir entre estas opciones para realimentar los temas ya enviados; tiene que elegir una diferente para cada tema.
1. Cuestionario
2. Ensayo
3. Mapas conceptuales
4. Resumen.
5. Mapa mental
NOTA: cualquiera que elija tiene que hacerla en su cuaderno.
SE REVISARA EL PROXIMO DIA DE CLASES
Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni desmayes, porque Jehová tu Dios estará contigo en dondequiera que vayas,
Josué 1:9
Contabilidad
Correspondencia
Matemática
Cultura e Idioma Maya , Garifuna y Xinca
CURSO: CULTURA E IDIOMA MAYA
DOCENTE: ROSALÍA ANASTACIA PACAJOJ IXTUC
GRADO: PRIMERO
SECCIONES: A, B y C
ACTIVIDAD: REALIZAR UNA MAQUETA (IDIOMAS MAYAS DE GUATEMALA Y
SU UBICACIÓN POR DEPARTAMENTO)
PUNTEO: 10 pts.
FECHA: EL PRIMER DÍA DE RETORNO A CLASES
ADJUNTO DOCUMENTO PARA TRABAJAR
Ciencias Naturales
Laboratorio de Ciencias Naturales Primero Básico secciones A y B
Contabilidad
CURSO: CONTABILIDAD GENERAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Correspondencia
Inglés
DOCENTE: PEM. Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: ENGLISH
SECCIONES: A,B,C,D,E
Ejercicios.
1. Realizar los ejercicios que se encuentran en las páginas 54 y 67
2. Copiar el siguiente ejercicio en su cuaderno, en el cual encontrará 20 preguntas, así como
también las respuestas, pero estas están desordenadas, así que deberá escribir la
respuesta correcta a cada interrogante.
1. What is his name? HIS NAME IS PETER
2. Where are you from?
3. Where is your mother?
4. What time is it?
5. How old are you?
6. How are you?
7. What is your address?
8. What is your favorite color?
9. What day is today?
10. Who is your favorite Singer?
11. Where is his cousin?
12. Where is her sister?
13. What’s your name?
14. What’s your last name?
15. Who is your friend?
16. Where do you study?
ASWERS.
1. I AM FINE, THANKS.
2. MY MOTHER IS IN THE KITCHEN.
3. HIS NAME IS PETER
4. MY FAVORITE COLOR IS BROWN
5. TODAY IS THURSDAY
6. I STUDY AT THE INEEB.
7. I AM FROM GUATEMALA
8. HIS COUSIN IS IN THE SCHOOL.
9. MY NAME IS _______
10. MY FRIEND IS WENDY
11. MY FAVORITE SINGER IS RICARDO ARJONA
12. I AM 13 YEARS OLD.
13. IT IS 4 O’CLOCK
14. HER SISTER IS IN THE GARDEN.
15. MY LAST NAME IS GUTIERREZ
16. MY ADDRESS IS: COLONIA 10 DE JULIO
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Ciencias Sociales
LABORATORIO V CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E.
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano
Ciencias Naturales
Comunicación y Lenguaje
TAREA 7 y 8
Comunicación y Lenguaje
Secciones: A, B, C, D, E
Semana: 27 de abril al 01 de mayo
Instrucciones
En su folder elaborar lo siguiente:
2 parábolas
2 fabulas
2 cantos infantiles
2 chistes
1 anécdota
NOTA: Cada punto a elaborar debe contener su
correspondiente ilustración.
La vida nos golpea a todos. Nos hiere, nos empuja, nos tumba. Pero también nos enseña, nos corrige, nos premia. Vivir es eso, caer y levantarse. Siempre.
Semana: 04 al 08 de mayo
Instrucciones
Realice las fichas que considere necesarias donde contengan los
siguientes aspectos:
Uso de la G y J
Investigar en qué casos se utilizan la G y J
Agregar 2 ejemplos de G y dos de J
Actividad a realizar en el cuaderno:
Sopa de letras que contenga palabras con G y J
Jamás cambies lo que más quieres en la vida por lo que más deseas en el momento
Contabilidad
CURSO: CONTABILIDAD GENERAL
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Correspondencia
CURSO: CORRESPONDENCIA
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES “A, B, C, D, E”
P.E.M. Imelda Petronila Morales de Velásquez
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Ciencias Naturales
Educación Física
Descargue los contenidos de la segunda unidad educación física Segundo trimestre.
*No olvide, hacer sus ejercicios de acondicionamiento físico y escribir la cantidad de repeticiones que logra hacer de cada ejercicio y la fecha en que fueron realizados
Computación
CURSO: Tecnología del Aprendizaje y Comunicación (Mecanografía)
GRADO: PRIMERO BÁSICO
CATEDRÁTICO. Lic. Francisco Humberto Ovalle Lepe
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON
ORIENTACIÓN OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL
ADÁN GARCÍA BARRIOS” CHICHICASTENANGO, QUICHÉ.
CURSO: K ICHE´ GRADO: PRIMERO SECCIÓN “E”
INVESTIGACIÓN: EN EL CUADERNO HAGA EL RESUMEN DEL
SIGUIENTE TEMA:
1. HISTORIA DE PASCUAL ABAJ
CATEDRÁTICO: PEM. Carlos Antonio Morales
Ciencias Naturales
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
TAREA No. 2
Instrucciones:
1. Para esta tarea utilizará el texto de matemática que se le ha proporcionado en el
establecimiento, asimismo su cuaderno.
2. Trabajaremos con las páginas: 10 y 11 de dicho texto haciendo lo siguiente:
a. Lea y analice cada página mencionada.
b. Escriba en su cuaderno el titulo del tema y las conclusiones identificadas
con la letra C en cada página.
c. Resuelva los ejercicios identificados con la letra E en cada página.
Éxitos queridos jóvenes y señoritas, que Dios los bendiga.
Correspondencia
Contabilidad
Sociales
LABORATORIO VI CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano
Ciencias Naturales
Artes visuales
Inglés
Idioma y cultura Maya, Garifuna y Xinca
Música
Curso: Formación musical, Segundo trimestre
Grado: Primero A, B, C, D, E.
Fecha de entrega: Cuando inicie las clases
Tareas: 5, 6, 7 y la evaluación del Libro de música
responder.
Melodías instrumentales a practicar o estudiar:
“Cómo te voy a olvidar” pista 9 y 10 “Oye como va” pista 11 y 12
Paginas a estudiar del libro de música: 23 a la 37
“La subida es dura, pero la vista desde lo alto vale la pena” bendiciones.
Ciencias Naturales
Contabilidad
Correspondencia
Comunicación y lenguaje
Aplica para todas las secciones
Sociales
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN
OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS”
CHICHICASTENANGO
LABORATORIO VI CURSO: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIONES A,B,C,D,E
CATEDRÁTICA: Licda. María Antonieta Rivera Cano 12-05-2020
Matemática
Artes visuales
Inglés
Ciencias Naturales
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
CURSO: CULTURA E IDIOMA MAYA
DOCENTE: ROSALÍA ANASTACIA PACAJOJ IXTUC
GRADO: PRIMERO
SECCIONES: A, B y C
ACTIVIDAD: TEMA: FORMAS DE COMUNICACIÓN ORAL DE LOS PUEBLOS.
PUNTEO: 10 pts.
FECHA: EL PRIMER DÍA DE RETORNO A CLASES
ADJUNTO DOCUMENTO PARA TRABAJAR
Educación Física
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
TAREA No. 3
Instrucciones:
1. Para esta tarea utilizará el texto de matemática que se le ha proporcionado en el
establecimiento, asimismo su cuaderno.
2. Trabajaremos con las páginas: 12 y 13 de dicho texto haciendo lo siguiente:
a. Lea y analice cada página mencionada.
b. Escriba en su cuaderno el titulo del tema y las conclusiones identificadas
con la letra C en cada página.
c. Resuelva los ejercicios identificados con la letra E en cada página.
Éxitos queridos jóvenes y señoritas, que Dios los bendiga.
Ciencias Naturales
Cultura e idioma maya, garifuna y xinca
Contabilidad
Correspondencia
Ciencias naturales
Inglés
Artes visuales
Cultura e idioma maya, garifuna y xinca
Ciencias naturales
Mecanografía
Comunicación y Lenguaje
TAREA 11
Comunicación y Lenguaje
Todas las secciones
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
Realice en una hoja de papel construcción del color de su elección los signos de
puntuación luego busquen cual es su uso, escriba el concepto en su cuaderno y
pegue los signos de puntuación.
TAREA 12
SEMANA DEL 01 AL 05 DE JUNIO
Busque cuales son las funciones de los signos auxiliares y realice una grafica con
los diferentes signos.
Lea el periódico y busque una lectura e identifique los signos de puntuación,
recorte la lectura y péguela en su cuaderno, encierre en un circulo con lapicero de
color rojo los signos auxiliares que encuentre en dicha lectura, subraye con
lapicero de color verde los signos de puntuación más usados.
Sé positivo. Sé feliz y no dejes que la negatividad del mundo te deprima.
– Germany Kent
Música
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN
OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS
Prof. Hugo Tocón Choy
Curso: Educación Musical
Actividades del 26 al 30 de Mayo.
Grado: Primero Básico A, B, C, D, E.
Actividad 1: leer y analizar el tema 5 del libro de texto (paginas 23- 24)
Actividad 2: responder la tarea 5 en el libro de texto (página 27)
Actividad 3: Practicar o estudiar con su flauta u otro instrumento musical la melodía
“Como te voy a olvidar” (página 38 del libro de música)
¡Bendiciones!
Idioma y cultura Maya, garifuna y xinca
video curso Kiché
primero sección “E”
después de ver el vídeo, escribir es su cuaderno los numero mayas del 1 al 20 y su forma correcta de escritura.
Contabilidad
Correspondencia
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Matemática
Inglés
Artes visuales
Sociales
Ciencias naturales
Ciencias naturales
Música
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN
OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS
Prof. Hugo Tocón Choy
Curso: Educación Musical
Actividades del 1 al 5 de Junio.
Grado: Primero Básico A, B, C, D, E.
Actividad 1: leer y analizar el tema 6 del libro de texto (paginas 28- 29)
Actividad 2: responder la tarea 6 en el libro de texto (página 31)
Actividad 3: Seguir Practicando con su flauta u otro instrumento musical, la melodía
“Como te voy a olvidar” (página 38 del libro de música)
Actividad 4: Cantar la melodía “Como te voy a olvidar” (La letra está en la página 30)
Guiándose del audio Tema 11.
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Contabilidad
Correspondencia
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
TAREA No. 4
Instrucciones:
1. Para esta tarea utilizará el texto de matemática que se le ha proporcionado en el
establecimiento, asimismo su cuaderno.
2. Trabajaremos con las páginas: 14, 15, 16 y 17 de dicho texto haciendo lo
siguiente:
a. Lea y analice cada página mencionada.
b. Escriba en su cuaderno el titulo del tema y las conclusiones identificadas
con la letra C en cada página.
c. Resuelva los ejercicios identificados con la letra E en cada página.
Se cuidan bastante jóvenes y señoritas, recuerden no salir de casa, oremos
mucho para que esta pandemia termine y que cada uno de nosotros y nuestras
familias estén bien y protegidos por Dios Padre Celestial.
Éxitos queridos jóvenes y señoritas, que Dios los bendiga.
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Ciencias Naturales
Artes visuales
Inglés
DOCENTE: PEM. Marla Soledad Gutiérrez Rodas
CURSO: ENGLISH
SECCIONES: A,B,C,D,E
FECHA: 04 DE JUNIO
GOOD MORNING MY DEAR STUDENTS:
En el idioma inglés es muy importante conocer el significado de adjetivos. Recuerden que los
adjetivos, son los que califican al sustantivo, estos son los que describen, por ejemplo: alto, gordo,
bonito, barato, azul, blanco, feliz, triste, etc.
Aquí les explico las formas de utilizar los adjetivos.
EL MARCADOR AZUL THE BLUE MARKER
EL MARCADOR ES AZUL THE MARKER IS BLUE
EL LAPIZ NUEVO THE NEW PENCIL
EL LAPIZ ESTA NUEVO THE PENCIL IS NEW
TRANSLATE INTO ENGLISH THE FOLLOWING SENTENCES AND PHRASES.
1. EL LIBRO AZUL
2. EL LIBRO ES AZUL
3. EL LAPICERO ROJO
4. EL LAPICERO ES ROJO
5. EL CRAYON VERDE
6. EL CRARON ES VERDE
7. EL MARCADOR ROSADO
8. EL MARCADOR ES ROSADO.
Ciencias Sociales
Ciencias naturales
Educación Física
Nuevas tareas / Nuevos contenidos
Educación Física
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Computación
Comunicación y lenguaje
Las introducciones están dadas en el documento, así mismo los alumnos NO deben enviar nada por este medio, toda la tarea será calificada al regreso de clases
Música
INSTITUTO NACIONAL EXPERIMENTAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN
OCUPACIONAL E INDUSTRIAL “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS
Prof. Hugo Tocón Choy
Curso: Educación Musical
Actividades del 8 al 12 de Junio.
Grado: Primero Básico A, B, C, D, E.
Actividad 1: leer y analizar el tema 7 del libro de texto (paginas 32- 33)
Actividad 2: responder la tarea 7 en el libro de texto y en hojas, los que se puedan hacer
individual (página35) las actividades en grupo pendientes.
Actividad 3: Practicar con su flauta u otro instrumento musical, la melodía
“Oye como va” (página 38 del libro de música)
Actividad 4: Cantar “la Granadera” (La letra está en la página 34)
Guiándose del audio Tema 13.
Cultura e Idioma Maya, Garifuna y Xinca
Contabilidad
Correspondencia
Artes visuales
Inglés
Ciencias Naturales
Matemática
INEEB
Chichicastenango
Matemática I
Grado: Primero Básico
Secciones: A, B, C, D, E.
Catedrática: Licda. María Elena Xón Chumil de Conoz
Fecha de entrega: El primer día de retorno a clases.
TAREA No. 5
Instrucciones:
1. Para esta tarea utilizará el texto de matemática que se le ha proporcionado en el
establecimiento, asimismo su cuaderno.
2. Trabajaremos con las páginas: 18, 19, 20 y 21 de dicho texto haciendo lo
siguiente:
a. Lea y analice cada página mencionada.
b. Escriba en su cuaderno el titulo del tema y las conclusiones identificadas
con la letra C en cada página.
c. Resuelva los ejercicios identificados con la letra E en cada página.
Éxitos queridos jóvenes y señoritas, que Dios los bendiga y recuerden no salir
de casa y orar bastante para que todo marche bien.
Saludos a cada uno y a su familia también.